Lembaga Pendidikan Islam Tak Harus Berasrama

Oleh: Muhammad Abduh Negara

Berasrama bukanlah tujuan penting dari lembaga pendidikan agama, bukan juga tradisi yang dikembangkan ulama salaf.

Model asrama ini hanya memudahkan para pelajar yang datang belajar kepada guru dari tempat-tempat yang jauh, yang tidak memungkinkan bagi mereka belajar pulang pergi. Untuk memudahkan, dibuatkanlah asrama sebagai tempat tinggal mereka.

Asrama juga bukan hal utama dalam membangun adab Islami. Bukan untuk menyudutkan, tapi ada beberapa kasus hal-hal tercela yang terjadi di asrama santri, yang menunjukkan adab tidak terbangun di dalamnya.

Adab itu didapatkan dari guru mursyid (pembimbing) yang alim rabbani. Yang mengajarkan adab selain ilmu. Yang mengajarkan hal-hal kecil sebelum hal-hal besar. Yang mendidik bukan cuma transfer ilmu.

Karena itu, ibunda Imam Malik menyampaikan pesan kepada Malik kecil saat ia akan belajar dengan Imam Rabi’ah Ar-Ra’yi, “Pergilah kepada Rabi’ah, dan belajarlah dari adabnya sebelum ilmunya.”

Adab itu diambil dari alim rabbani dan mengikuti bimbingannya, berasrama maupun tidak berasrama. Yang penting, temukan guru yang benar-benar berilmu dan bertaqwa, yang bisa membimbing kita meraih adab dan ilmu.